岗位

数量

引进条件

建筑工程专业教师

1

1、硕士学历，有中级职称者，学历可放宽到本科；

2、建筑工程相关专业，具有企业工作或高校工作经历的中级职称人员优先；

3、热爱教师职业，语言表达能力较好。

计算机专业教师

5

1、硕士学历；有中级职称者，学历可放宽到本科；

2、计算机，具有企业工作或高校工作经历的中级职称人员优先；

3、热爱教师职业，语言表达能力较好。

汽车检测与维修专业教师

6

1、硕士学历；有中级职称者，学历可放宽到本科；

2、汽车相关专业，具有企业工作或高校工作经历的中级职称人员优先；

3、热爱教师职业，语言表达能力较好。

会计专业教师

4

1、硕士学历；有中级职称者，学历可放宽到本科；

2、会计相关专业，具有企业工作或高校工作经历的中级职称人员优先；

3、热爱教师职业，语言表达能力较好。

物流专业教师

4

1、硕士学历；有中级职称者，学历可放宽到本科；

2、物流类相关专业，具有企业工作或高校工作经历的中级职称人员优先；

3、热爱教师职业，语言表达能力较好。

通信工程专业教师

2

1、硕士学历；有中级职称者，学历可放宽到本科；

2、通信类相关专业，具有企业工作或高校工作经历的中级职称人员优先；

3、热爱教师职业，语言表达能力较好。

三维动画专业教师

2

1、硕士学历；有中级职称者，学历可放宽到本科；

2、传媒类相关专业，具有企业工作或高校工作经历的中级职称人员优先；

3、热爱教师职业，语言表达能力较好。

就业创业指导教师

2

1、硕士学历；有中级职称者，学历可放宽到本科；

2、管理、教育类相关专业，有一年以上就业或创业工作经历，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力；

3、热爱教师职业，语言表达能力较好。