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教育部:推动高校扩招博士后,将博士后作为补充师资重要来源

时间:2022-09-07来源:教育部

9月6日,教育部举行新闻发布会,介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成就。

教育部教师工作司司长任友群在谈及未来“惠师”和“强师”措施时提到,“服务国家战略加强高校教师队伍建设。提升高端紧缺专业教师队伍的储备和支持。这里特别提一下,要推动高校扩大博士后招收培养的数量,要将博士后人员作为补充师资的重要来源。深化高校教师职称制度改革,推动高校完善评价标准,创新评价机制,实施分类评价,充分激发高校教师的积极性和创造性。”

任友群还表示,面向未来,将写好高质量教师队伍建设这篇新的文章,持续打造“大国良师”,服务教育高质量发展,推进教育现代化,支撑教育强国。

一是写好“严师篇”,强化价值引领,推进教师思想政治和师德师风建设,使广大教师严守行为底线,追求高位标杆。二是写好“强师篇”,实施好基础教育强师计划,开展名师名校长培养计划,打造职业教育“双师型”队伍,强化高校人才队伍建设,推进教师数字化学习。三是写好“惠师篇”,推进职称改革,深化教师评价改革,提高教龄津贴标准,完善教师工资待遇长效联动机制。四是写好“尊师篇”,完成《教师法》修订,完善教师荣誉表彰体系,持续营造尊师重教良好氛围。

另据任友群介绍,十年来,全国教师队伍实现了量质齐升。我国高校硕士研究生导师从22.9万人增加到42.4万人,博士研究生导师从6.9万人增加到13.2万人。

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