西安建筑科技大学高度重视创新创业教育，于2016年10月成立正处级建制的创新创业教育办公室，院（系）成立了工作领导小组及教育活动指导委员会，形成了学校、职能处室、院（系）齐抓共管的协同工作模式。为保证创新创业教育的高效实施，学校加强顶层设计，通过创新创业教育“四结合”，将创新创业教育与专业建设、与导师团队建设、与学生团队建设、与实习实践基地建设相结合，把创新创业教育纳入人才培养全过程，加快培养富有创新精神、创业意识和勇于投身实践的创新型人才。

      ——创新创业教育与专业建设相结合，构建了完善的创新创业教育人才培养体系。构建的“1+1+X”创新创业课程体系，形成了独具特色的创新创业教育教学模式。为强化“1+1+X”创新创业课程体系，学校成立了创新创业教育教研室，承担创新创业基础性必修课建设及教学工作。各专业开设具有专业特色的创新创业类课程，累计100余门。例如该校机电学院在其五个专业的6个课程设计中引入了5类学科竞赛题目，提升设计题目的挑战性和创新性，实现了创新能力训练学生覆盖面100%。

      ——创新创业教育与导师团队建设相结合，有效地引导创新创业教育的方向。聘请知名科学家、著名企业家、风险投资人及创业成功的校友等各行各业优秀人才作为兼职教师，担任创新创业课程的授课或指导教师。在创新创业项目指导过程中，本着优势互补原则，通过理论提升指导教师组和实际经验指导教师组共同指导的方式，从理论分析和实践可行性两方面对学生的创新创业活动进行指导。目前学校创新创业教育导师160人（专职导师25人），其中有5位导师入选“首批全国万名优秀创新创业导师人才库”。在各类创新创业活动中，2017年度有指导教师1361人次，较上学年增长45.4%

      ——创新创业教育与学生团队建设相结合，搭建了创新创业精英人才梯队。开展各种创新创业培训，依托各种科研能力训练项目，加强本、硕、博的协同创新。学校开展创新创业培训40多场，共有6000人次参加培训，培育了创业项目103个。2016-2017学年“大学本科生科研（SSRT）训练计划”立项234项，参与本科生1095名，较上学年增长126%。学校获得国家级“大学生创新创业训练计划”项目51项，省级“大学生创新创业训练计划”项目34项，参与学生398人，较上学年增长10.6%。学生参加各级各类创新创业竞赛的规模和获奖数量较上学年均有所提升，参加各类竞赛学生达到12285人，较上学年增长22.9%，占在校生数的65%；参赛学生达23120人次，较上学年增长36%。获得国际、全国奖项共384项，较上学年增长18.9%；获奖学生959人次，较上学年增长12.0%；获得省级奖项430项，较上学年增长23.9%。学生发表学术论文16篇、获准专利97项。学校积极参加社会实践活动，全校有4000多名师生参与到社会实践活动中来，其中一个团队荣获团中央“千校千项”评选的“最具影响好项目”。

      ——创新创业教育与实习实践基地建设相结合，为创新创业活动提供了平台保障。2017年度完成了开放性实验平台建设，全校共提供开放性实验项目2549项。校内建有创新创业实践平台16个，面积达到5000平方米，校外创新创业实习实践基地196个。学校在2016年先后入选“陕西省深化创新创业教育改革示范高校”“陕西省高校实践育人创新创业基地”，土木工程学院、建筑学院、环境与市政工程学院3个学院获批“陕西省创新创业教育改革试点学院”，2017年8月学校成功入选“全国深化创新创业教育改革示范高校”。       

（责任编辑：薛晓强    审核：刁巧燕）