近年来，延安大学多举措加强优质课程建设，推动学校本科教学水平稳步提升。

      一是在校院两级管理体制、机制改革中，出台相关课程建设的激励政策，明确课程建设的目标、责任和义务，建立网络优质课程教学资源建设与利用评价机制。加强优质课程教学资源建设的管理，加大课程建设的经费投入。

      二是在已经启动的“数字化校园建设工程”中，建立课程教学资源建设规范，统一标准、统一规划、统一平台、统一出口，开通延安大学网络学习空间，同时购买并嵌入一批国内外优质网络课程资源。

      三是投入资金，统一规划，一方面更新网络教学资源的功能和内容，对现有国家级、省级和校级精品课、网络教学资源进行更新换代；另一方面加强网络视频教学资源建设，争取在短期内建设一批优质示范网络资源课程。

      四是以教师发展中心为依托，加强“MOOC”“翻转课堂”“碎片化教学”等现代教育技术轮训，定期举办“教学沙龙”开展网络课程开发技术研讨和经验交流，不断提高教师开展网络资源课程建设的能力和水平。

      五是组建“数字化教学资源制作”团队，建立了一支素质高、能力强的教育教学信息化专业开发队伍，为网络课程开发提供技术支持与保障。

（责任编辑：张亦弛    审核：刁巧燕）