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铜川职业技术学院发挥技能大赛引领作用提升人才培养质量_陕西教

时间:2017-06-26来源:加入收藏

      近年来,铜川职业技术学院始终把提高人才培养质量作为各项工作的重中之重,不断加强内涵建设,深化教育教学改革,提升办学实力,人才培养质量有了显著提高。

      一是加强质量工程建设,提高专业办学水平。学院已建成院级重点专业6个,其中省级重点专业5个;立项省级专业综合改革项目3个;建成院级及以上精品课程20门;院级优秀教学团队9个。教学质量工程建设作为专业建设的核心工作,有力地促进了各专业人才培养质量整体水平的提升。

      二是深入开展项目化课程改革,全面提升教学质量。2016-2017学年,学院以项目化课程改革为抓手,不断推进教师专业教学能力提升。经过全院教师一年的辛勤努力,第一批项目化课程改革顺利完成,共32位教师接受了专家测评,20位教师通过了测评,其中9位教师的测评结果达到良好及以上等级。

      三是创新活动载体,发挥技能大赛引领作用。结合陕西省职业院校技能大赛、全国“职业教育活动周”相关工作安排,学院组织举办了2017年“专业技能月”暨“职业教育活动周”。学院承办了2017年铜川市“职业教育活动周”启动仪式,市委市政府、市级各部门、各区县政府领导,区县教科体局领导,铜川市各初高中学校校长,部分企业代表莅临学院观摩了师生专业技能展演。学院还组织召开了铜川市中高职衔接暨校企合作恳谈会、校园招聘会;选派骨干教师深入陕西高速集团铜旬分公司开展专业技术培训;组织志愿者开展了“技艺与成长,爱心传递”“红之旅”支教活动;举办了“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”成功校友报告会;选派21名指导教师、43名学生参加了省级技能大赛14项;组织校内师生专业技能展演23场次。

      一直以来,学院紧密结合区域经济社会发展需求,及时调整专业结构,突出专业特色,不断创新人才培养模式,深化课程改革,强化师资队伍和实训基地建设,提高人才培养质量。通过开展各类师生技能比武,强化“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的现代职业教育理念,提升教师教学技能,强化学生职业综合能力。同时,积极加强校企合作,营造重职教、重技能、重劳动的良好社会舆论,提高社会各界对学院的认知度。

(责任编辑:张亦弛    审核:刁巧燕)

                       

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