2017年4月份来，商洛职业技术学院在全体师生中开展了“读好书强素质促工作”系列读书活动，全面加强“书香校园”建设，有力地助推了学院事业健康快速发展。

      ——围绕“四有四落实”，坚持学习常态。商洛职院按照有组织、有计划、有记录、有总结，内容落实、时间落实、人员落实、地点落实的“四有四落实”标准，开展了每月2-3次的中心组和“三会一课”常态化学习，并将学习面从党员扩大到全体教职工，延伸到在校大学生，实现了读书学习活动的全员化、常态化、有组织化和规范化。

      ——创建“三个”平台，完善条件保障。一是建立了新书好书荐读与荐购平台。在每年一度“世界读书日”活动之际，学院邀请书店进校园开展新书好书荐购活动，学院图书馆利用馆藏资源开展“你选书、我买单”好书荐读和新书展示推介活动，为师生读好书、读新书提供了便利。二是建立标准化“职工书屋”。学院依托学院图书馆资源，开辟了职工书屋，布置了宽敞明亮的读书室，建立了教职工借阅台账，为师生读书学习创造了条件。三是创建了“微博”图书馆。创建了“指尖上的图书馆”校园官方微博，向师生开展新书目推荐、好书荐读、读书活动报道、读书心得交流等，成为引领师生感知校园图书文化的有效途径。

      ——创新“六个”载体，凸显活动特色。一是围绕认真学讲话、学理论、学经典、学专业的内容要求，在全体师生中开展了读书学习征文活动。二是各总支利用“三会一课”平台，开展了教职工读书分享活动，大家积极上台交流分享读书心得与感悟。三是详细制定评选标准，开展了“书香部门”和“读书标兵”评选活动，有效激发了师生读书热情。四是开展大学生了“晨读”活动，将“阅读”课列入学生选修课，编写了“晨读”校本教材，实行了严格的晨读考勤，开展了读书札记评比活动。五是广泛开展校园诗文朗诵活动。学院各部门在教职工中不同层次地组织开展了诗文朗诵活动，在学生中开展了“书香伴我行”“诵读经典诗文、弘扬民族文化”诗歌朗诵活动，营造了浓浓的书香校园氛围。六是开展专家系列讲座活动。利用“职教大讲堂”“人文大讲堂”等院内讲坛，邀请知名专家学者，开展岗位知识辅导讲座和“精读博览品味国学”系列讲座活动，使师生们通过岗位知识培训和国学知识熏陶，感受优秀传统文化魅力，提高了人文素养和岗位技能。

      ——抓好“四个结合”，确保活动实效。一是将“读强促”活动与“两学一做”学习教育常态化相结合，在学习要求上强化“学做一体”，突出了“实做”；在学习安排上与“三会一课”同步同行，避免了因读书学习而影响工作；在学习内容上统一安排，扩容增量，提高了读书学习效率；在学习形式上力求创新，师生喜闻乐见，优化了读书学习效果。二是将“读强促”活动与中心组学习研讨，教职工思想政治理论学习，思政课“三进”工作，“三项机制”学习、普法教育等结合起来，开展了不同层次、不同种类的主题研讨、学习交流、专题活动等，有效拓展了读书学习的广度和深度。三是将“读强促”活动与“书香校园”建设相结合。学院坚持围绕人才培养中心工作，把大学生读书学习作为“读强促”活动的有机整体，同部署、同落实，做到了教学相长、师生联动，全员参与，有力地促进了“书香校园”建设，形成了学院读书学习活动的特色与亮点，为文化立校注入了强大活力。四是将“读强促”活动与强素质，促工作相结合。学院始终坚持把“读强促”活动作为提升升党员干部、师生整体素质和增强强活力的有效途径来抓，通过活动开展，全员学习、终身学习的的理念进一步强化，“书香校园”氛围日益浓厚，广大教职工教书育人、管理育人、服务于人、文化育人和爱岗敬业意识明显增强，大学生读书热情进一步提高，学习读书习惯逐步养成，丰富和提升了“认知、精技、匠心、唯实的”大学精神内涵，催生了学院事业追赶超越发展的新动力（文/马猛 张涛）

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