办党和人民满意的高等教育，各界关注，师生期盼。学校工作存在哪些问题，怎么办；师生有哪些意见，怎么做……带着明确的问题和目标，去年四月以来，一场以上率下、上下互动的“两学一做”学习教育在西北大学铺开。

      着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句学习党章党规；着眼加强理论武装、统一思想行动，认真领会系列讲话；着眼新形势新任务对党员的新要求，争做“四讲四有”合格党员。开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，该校党委一直在行动。
      ——加强党风廉政建设。该校出台了《党风廉政建设责任制实施办法》《关于落实党风廉政建设党委主体责任纪委监督责任的实施办法》等制度。通过与校内各党委（直属党支部）签订《党风廉政建设责任书》，层层传导压力，“两个责任”和“一岗双责” 不断抓牢做实；积极开展校园廉政文化建设，“清风西大”微信等平台不断强化党风廉政宣传教育，党员干部拒腐防变能力不断增强；认真落实中央八项规定精神，纠“四风”弛而不息；全面开展廉政风险防控管理，对重点领域、关键岗位和关键环节的监督检查不断加强；建立健全了权力监督约束机制，对主要领导干部的监督管理不断强化。

      ——加强机关作风和效能建设。作风和效能建设事关学校办学能力和治理能力现代化水平。2016年10月14日，该校召开机关、服务单位效能建设工作会议，要求广大干部职工牢固树立宗旨意识、责任意识、服务意识和大局意识，革除“庸、懒、散、浮、奢”等现象和不作为、慢作为、乱作为等问题。通过行之有效、常抓不懈的举措，五年多来，干部职工服务师生的主动性显著增强，依规行政、廉洁勤政、务实高效的服务型机关建设不断推进。

      ——深化师德师风建设。尊师道、守师德是对高校教师的基本要求。该校出台了《关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》《关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》等制度，将培育和践行社会主义核心价值观作为培育高尚师德的根本，坚守学术精神作为培育高尚师德的重点，大力开展师德师风学习教育活动作为培育高尚师德的基础，引导教师修德敬业，严谨治学，教书育人，追求卓越，创建优良教风。五年多来，尊师重教成为学校风尚，潜心育人成为广大教师的共同追求；张国伟院士被授予全国教书育人楷模荣誉称号，舒德干院士等一批教师被授予陕西高校师德标兵、师德楷模、师德先进个人等荣誉称号。

      ——不断提升师生满意度。发展依靠师生员工，发展为了师生员工。学校积极推进党务、校务、院（系）务信息公开，通过召开教代会、聘任学生校长助理等形式，畅通师生参与学校事务、行使民主管理和民主监督权利、维护自身合法权益的渠道，师生参与学校建设与管理的主人翁作用切实增强；建立健全了师生申诉制度，工会、共青团、学生会等组织密切联系师生作用不断加强，师生实际困难和问题得到重视和解决；110周年校庆进一步凝聚了人心，教职工收入水平持续提高，学生公寓装空调工程正在如火进行，师生工作学习生活条件不断改善，获得感和幸福感显著提升；校园综合治理和安全保卫工作不断加强，和谐稳定安全的发展环境不断优化。每年滚动调查显示，五年多来，师生对学校各项工作满意度呈显著提升态势。

（责任编辑：张亦弛    审核：刁巧燕）