苏春海副厅长出席南京师范大学
中学教育（理科）专业认证意见反馈会议

　　4月24日至27日南京师范大学中学教育（理科）专业接受师范类专业认证现场考察。省教育厅副厅长苏春海出席认证现场考察情况反馈会并讲话。专家组全体成员，淮阴师范学院院长朱林生、扬州大学副校长胡效亚、东北师范大学国际与比较研究所所长饶从满等省内外高校专家和来自高中教育一线的知名校长分别了反馈专家组和个人现场考察意见。省教育厅师资处，省教育评估院，南京师范大学负责人，以及全省各师范院校的观摩员参加会议。
　　苏春海肯定了评估专家组工作所取得的成绩，对参与本次认证工作的各位专家表示衷心的感谢，他表示，在大家的共同努力下，本次南京师范大学中学教育（理科）师范类专业认证试点工作如期顺利完成，达到了预期目标，取得了预期效果，为师范类专业认证在全省全面展开奠定了坚实基础。他希望南京师范大学以此次认证为契机，在专家组的指导帮助下，制定切实有效措施，进一步强化师范教育的传统优势和办学特色，优化教师教育师资结构，重视师范生实习实践教育，改善专业基础条件建设，不断提升学校人才培养质量，促进学校各项事业的持续改进提高。他要求全省中学教育专业的师范院校领导和负责同志要充分借鉴和吸收评估专家对师范专业建设提出的意见和建议，进一步加快专业内涵建设，全面提高培养质量，积极做好接受师范类专业认证的各项准备。
　　专家组成员依照分工和考察情况，分别反馈个人考察意见。专家组组长朱林生反馈了专家组现场考察意见，他充分肯定了南京师范大学中学教育（理科）专业建设取得的成绩。他指出，近年来学校以培养“未来教育家”为教师教育专业人才培养目标，以“信、真、善、能、美”为核心理念，强调夯实学科基础、坚定职业信仰、强化专业技能、注重实践训练、提升创新能力，构建适应社会需求的教师教育课程体系，为基础教育提供一流师资做出了积极贡献。同时也从师资结构的进一步优化、师范类人才培养的教学方法与模式改革、实习实践平台建设和设施设备改善等方面提出了改进意见。
　　南京师范大学胡敏强校长表示将认真学习研究评估专家组提出的意见和建议，进一步突出“未来教育家”的培养目标，加快建设适应师范教育要求的高水平师资队伍，强化管理机制和师范类人才培养模式改革，积极改善中学教育专业实习实践设施设备和教学基础条件，切实加强专业能力建设，全力提高师范类专业办学质量。

苏春海出席南京师范大学中学教育（理科）专业认证意见反馈会议

会议现场