《朗读者》自开播以来，收获好评无数。这档节目以动人的情感展现，快速地吸引了大批观众。近日，《朗读者》的文化世界通过朗读亭从荧屏延伸到我们的日常生活中来。为切实提高学生专业能力，4月17日下午，合肥幼儿师范高等专科学校图书档案管理专业教研室负责人方雅琴、专业教师苗玉琪带领专业学生代表二十余人，来到了安徽省图书馆，兴致勃勃地走进了朗读亭，通过朗诵一段段动人的文字，用声音表达了自己的情感，展示了幼专学生的风采。

阳光下，我们年轻的学子，通过朗读来给自己打气，来向亲人问候，来表达对生活的感恩和憧憬。

“变老的时候，犹如名角谢幕，身子谦和自信在心，帷幕垂落，丝竹声远，只有尊严的光芒闪耀在幕后。”李娜娜同学准备了《变老的时候》这首诗送给自己，“告诉未来的自己，现在的我正在努力，正在不断进步。”

“爷爷，您已眠了两个春秋。腊月，您说您喜欢年味，凌晨，您说想看看朝阳，您走了，带着我的爱，唇依旧是干干的，泪仍是咸咸的，不同的只是身边的人罢了。”马雨雨同学深情地用一首《写给爷爷的诗》表达了对亲人的思念。

“我是个乡下人，走到任何一处都带了一把尺，一把秤，和普遍社会总是不合。一切来到我命运中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，来证实生命的价值和意义。”陆玉寅同学送给自己和室友们沈从文的《水云》，“把我喜欢的文字分享给大家，希望年轻的我们都能成为有意思的人，做有意思的事。”

“我的父亲也是胖胖的，他也给我送过水果。”高燕朗读了朱自清的散文《背影》，她说这篇文章朴素得让她流泪，也让她想起了自己的父亲。高燕离开家乡来合肥上学，父亲赶来看她，买了香蕉、苹果，“我说，你怎么买那么多水果。我爸说，这不是给你吃的，是给你的同学吃的。”

无论是分享故事、还是倾诉情感，抑或是抒发自己的文学才华，通过优雅精致的朗读，同学们彼此碰撞思想、激发创意，汇集友善、继承美德。学习图书档案管理专业，参与阅读推广活动，总能与人文和情怀不期而遇，而这次相遇的正是朗读亭。

“朗读者”有“朗读亭”，这是最好的安排。幼专的图档专业学生积极参与阅读推广活动，这是最好的实践。在这次朗读现场，同学们不仅接受了来自万家热线记者的采访，还在安徽省图书馆工作人员的指引下，饶有兴致地参观了图书馆，并受邀成为图书馆节假日的活动志愿者。

因为读书，而遇见最好的自己。因为推广阅读，而遇见更好的知己。通过参加这样的阅读推广活动，图档专业的同学们纷纷表示，要更加努力踏实地学习专业知识，利用所学，更好地组织和开展阅读推广活动，成为阅读推广的新力量，新主体，让更多的人读到温润人心的文字，让更多的人感受到回归本源的文化传承！（方雅琴 特约通讯员：孔德洁）