近日，眉山职业技术学院在刚刚结束的2017年四川省大学生职业技能大赛中取得了2个一等奖、4个二等奖、5个三等奖的可喜成绩，同时还将代表四川省参加电子商务技能大赛与鸡新城疫抗体水平测定等3个项目的全国决赛，这是学院继2016年技能大赛取得佳绩后的又一跨越式成果，充分体现了学院在深化教育教学改革、加强内涵建设、创新实践教学模式、全面提高人才培养质量方面所取得的成效。

学院巩固示范建设成果，以“工匠”精神为指引，全面动员，更新理念，优化体系，创新模式，强化考核，突出学生职业能力培养。

对接岗位，优化实践教学体系。学院按照“课程双体系”的要求开展专业建设，各个专业在充分开展行业、企业调研的基础上，确立了以工作过程为导向，以职业岗位为起点，以职业标准为依据，以典型工作任务为载体，优化实践教学体系，建立序化、递进式的职业能力训练项目。

强化保障，创新实践教学模式。学院以改革促建设，不断完善校内实验实训条件，整合行企资源，建立稳定、深度融合的校企教学实训基地，为实践教学工作开展做好全面保障。同时要求教师树立“工匠”意识，创新实践教学模式，文化教育类专业试点“四双”实践教学模式，农业类专业“院社合作”实践教学模式，工程类专业开展引企入校，真项目真做等教学模式，全面提高了实践教学质量。

多方合作，强化实践技能考核。学院不仅重视能力培养过程，更重视训练结果考核，引入行业、企业专家参与学生职业能力考核过程，把学生技能考核结果作为对教师和教学单位的考核依据之一，有效调动了教师的积极性，建立了实践教学、技能训练的制度保障。