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以评促建 压实责任 合肥师范学院推进本科教学工作审核评估迎评工

时间:2017-03-21来源:

3月15日下午,合肥师范学院在锦绣校区行知楼举行教学单位本科教学工作审核评估迎评汇报会。党委书记徐成钢,党委副书记、副院长李进华,副院长吴昕春,副院长曹卓良出席会议,教务处、实验实训中心、教学质量管理与评估处、教学督导团负责人和各教学单位院长(主任)参加会议。会议由吴昕春主持。

各教学单位重点汇报了本学期迎评建设的总体思路和具体安排,并就有关需要学院解决的问题提出建议。

在听取汇报后,徐成钢对教学单位进一步做好迎接本科教学工作审核评估提出要求:要党政同责,高度重视。各教学单位要进一步明晰评建工作对促进学院事业发展、推进内涵建设、提高办学声誉的重大意义,要党政同责,齐抓共管,充分调动广大师生的积极性、主动性,形成工作合力。要问题导向,统筹推进。各单位要站在对学院事业负责、对师生负责的高度,直面评建工作中的问题,分类分层梳理,逐项研究解决,统筹协调推进。要评建结合,加快建设。要按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的要求,在深刻理解审核评估项目、要素及内涵的基础上,以切实有效的举措,加快推进各项迎评准备工作。要注重实效,提升内涵。要将审核评估工作与地方应用型高水平大学建设相结合,有针对性地开展工作,补齐短板,狠抓规范,提升内涵,促进学院办学事业科学快速发展。

李进华强调,院(部)是办学的实体,也是办学的主体。各教学单位要坚持“二十字”方针,切实抓好以评促建;要围绕定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展和质量保障等审核评估项目,学深学透内涵要求,明确“评估是手段,不是目的”;要用自己的“尺子”量自己,将学院的办学定位、人才培养目标落实到落实到每个院(部),落实到每个专业,做到精准精细、有的放矢。要保持教学工作的科学化、规范化和常态化。要加强日常教学工作的科学化、规范化管理,把课堂教学、毕业论文(设计)、实习实训等教学环节,按标准常规、常态做到位,确保人才培养目标和规格。

吴昕春指出,从各教学单位的汇报看,迎评建设各项工作在有计划地推进,迎评建设的重点内容、时间节点也比较清晰,但各院(部)对评估指标内涵理解的深度、建设的力度、工作的全方位性之间还不平衡。就做好下一步工作,他强调,要进一步抓好学习,厘清自己的“尺子”,抓好教学环节质量标准落实,通过扎实有效的工作,使办学理念说的清,各项工作有成果,工作成果有支撑。(特约通讯员:刁文彬)

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