近期，西京学院多措并举突出重点，以学风建设为抓手发挥全员育人作用，加强课堂育人环境建设。

      ——以思想政治教育为重点，坚定学生理想信念。一是通过学习了解该院发展史，参观校史馆、专业实验室和举办专题报告会帮助学生了解专业特点，从思想上认识到专业知识的重要性和针对性。二是将专业思想教育贯穿大学生活全过程，开展专业专题讲座、座谈讨论，引导学生把握专业发展趋势。三是大力宣传优秀学子先进事迹，营造“比帮赶学超”的良好氛围。
      ——进一步完善规章制度，确保学风建设工作底线。一是建立课堂考勤督查制，组织辅导员、助理辅导员及学生骨干成立课堂考勤组，规范学生课堂表现，养成良好的学习习惯。二是持续开展诚信教育，近期该院成立学风建设工作领导小组，负责处理学生学风建设等问题，严肃考风考纪。四是建立竞争激励机制。建立和完善学生综合素质测评，成立班级测评小组，开展班级文化建设、优良学风示范班评选及书院学生教育管理工作考评制度，将过程管理与目标管理相结合，充分调动学生、班级及书院的积极性。五是坚持辅导员和学生“面对面”约谈工作制度，每个辅导员每学期至少要与每个学生深入约谈一次，及时了解、指导、帮助做好学业生涯规划，解决学业方面存在的问题。

      ——该院举行“读书月”学习活动。该院每学期组织学生开展读书月学习活动，以比赛形式加强同学们对读书的积极性，激发爱阅读、爱看书的兴趣和爱好。通过组织读书月活动，在学生中发起“爱阅读、爱读书”学习活动，使广大学生养成良好的读书学习习惯，推动学风建设发展。  

      ——开展班级文化建设，以无手机课堂为切入点加强学风建设。为优化育人环境，促进校园文化发展，为学风建设提供机制保障，该院允能书院开展班级文化建设和无手机课堂教育活动。进一步强化学生遵纪守法意识，培育学生养成“尊师重教、课堂自律、专心听讲”的文明习惯。并以各班级为中心建设班徽、班歌、班训等活动养成学生良好的思想道德素质和行为规范。以课堂无手机为切入点，养成学生自律意识和自觉遵守的行为规范，调动积极性和主动性，夯实学风建设基础，进一步提升环境育人功能。
      西京学院加强学风建设，保证育人质量提出新的任务和要求。通过开展系列活动，促进良好学风传承，学生遵守校纪校规，自觉维护教学秩序，遵守考试纪律。学子端正学习态度，明确学习目标，改进学习方法，促进良好的学风考风建设，加强课堂育人环境，促进学院的健康发展。(文/刘心愿)

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