2016年，四川航天职业技术学院以推进国际合作办学项目建设为契机，狠抓中外“双学历”制项目核心工作，积极开拓国际合作项目市场，不断巩固和创新国际合作交流项目，国际合作工作实现“三个突破”，开创了新局面。

抓核心，实现办学规模新突破。围绕中外“双学历”项目这项国际合作核心工作，改进工作思路，创新工作方式，取得了明显成效。一是在2016年的招生中,首次通过单列中澳“双学历”制专业招生代码进行招生,以此凸显 “双学历”教育的品质和特色。二是积极争取学院领导对项目的支持，并主动与招生部门协调沟通，增加“双学历”的招生计划投放。三是在全院教职工及各系部中加强招生宣传，保障学院国际教育合作项目持续健康发展。2016年中外“双学历”制项目的招生创下历史新高，中澳物流、中澳数控两个专业合计招生97人，中澳“双学历”制专业学生规模突破190人。

拓市场，实现留学渠道新突破。在现有合作院校、合作项目的基础上，拓展新的专业和新的项目，并积极拓展新的合作院校，留学渠道更加多样化。一是与澳大利亚博士山学院在新的专业上寻求合作。在“双学历”项目的优势开始慢慢显现后，开始与合作方探讨新专业的合作，嫁接优质的国外教育资源。二是与韩国韩南大学开展“2+1+2专升本”项目合作，为在校学生打造多元化的升学途径。三是与意大利库内奥美术学院开展“专升硕”项目合作，为在校学生提供便捷绿色的研究生深造课程。

促交流，实现合作深度新突破。在巩固现有交流合作项目的基础上，不断拓展交流合作的深度。一是继续开展赴美国带薪实习项目和接待新加坡义安理工学院留学生项目。2016年1名学生赴美国参与实习并顺利返校，为期4个月的异地实习让学生实地体验了美国生活，提高了英语能力。新加坡义安理工学院第11期留学生48人来校，开展了为期5周的“中国文化之旅”课程学习。二是在外教数量上实现提升，2016年引入5名澳大利亚交流访问学者来校，授课总计268学时。三是在学生互动方面更加深入，引入2名英国、美国留学生来校开展4个月的汉语学习及英语教学活动。2016年赴台湾树德科技大学交流学习学生数量明显增加，共23名学生赴台进行了为期4个月的交流学习。