陕西电子科技职业学院领导非常重视创新创业教育工作，积极推动创新创业教育从少数向多数、从后端向全过程、从传统向新兴、从独立向协同、从内部向外部转变，创新创业教育工作发展卓有成效。

      ——转变工作思路，将创新创业纳入人才培养体系。从服务少数创业学生向覆盖全体大学生转变，将创新创业教育全面纳入人才培养体系。学院修订人才培养方案，创建“创新创业实践与学生发展”模块，将创新创业教育全面纳入培养计划。以“创业引导课—创业规划课—创业通识课—创业专长课”为建设主线，不断丰富和完善创业系列课程。改革学分管理办法，鼓励学生通过大规模在线开放课程平台自主学习、全面发展。初步构建起“创新创业精英班—特色创新创业班—创新创业系列课程—创新创业大讲堂”四位一体的创新创业人才培养体系。
      ——转变扶持方法，将创新创业教育贯穿学生整个大学生活。从对学生创业的后端扶持向全过程扶持转变，让创业教育贯穿学生的整个大学生活。学院从新生入学第一课（开学典礼）起就开始进行创新创业教育，邀请企业专家分享创新创业经历，传播创新创业精神。每年拨款100余万元设立学生创新创业发展基金，鼓励学生拓展创新思维，积极动手实践。推动二级学院结合特色专业开展“一院一赛”形式的创新竞赛，扎实推进“大学生创新创业训练计划”“挑战杯” “微软创新杯”“互联网+”等项目的实施。通过学生创新创业园升级改造并借助“学院＋社区”改革创新创业实训基地开放计划，推进校园创客空间建设，全面支持大学生开展创客活动。
      ——转变工作内容，注重校企合作，发展新兴业态项目。从传统创新创业项目训练计划向新兴业态项目计划转变，创新更多附加值高、发展潜力大的新兴业态项目。通过与上海因仑信息技术有限公司在校内共建“大学生电子创新训练基地”,学院与西安卓泽电子科技有限公司在校内共建“云计算创新创业训练基地”，为学生创业团队引入免费的云计算服务、技术培训、技术支持、技术认证、市场推广、品牌建设等支持服务；与陕西华海信息技术有限公司共建“大数据创新创业训练基地”共同开展数据挖掘、大数据平台与算法、行业实战数据分析；通过与西安交通大学高新技术企业陕西恒通智能机器有限公司在校内共建“3D打印技术创新创业训练基地”，共同开展3D打印技术研发和商业应用。通过与ABB华航唯实机器人科技有限公司公司共建“工业机器人创新训练基地”共同开展工业机器人在不同领域的应用研究；通过与大疆创新科技有限公司在校内共建“飞行器技术创新创业训练基地， 共同开展飞行器（无人机）在不同领域的应用研究；通过与新道科技股份有限公司在校内共建“电子商务创新创业训练基地”，共同开展商品在不同领域的营销的研究；通过与西安成和电子科技有限公司共建“物联网技术应用创新实践基地”，为在校学生学习掌握物联网工程技术提供了丰富的教学资源和技术服务保障。

      目前，创新创业训练基地建设已经通过项目验收，有35名教师分别进行了相关培训并取得合格证书。正在制定向学生全面开放的相关制度。

      ——转变工作方式，构建新型创新创业文化。从过去部门各自为战向协同作战转变，全面构建与大学相适应的新型创新创业文化。学院组建了创新创业学院，推动全校各教学单位和管理部门依托学科特色和职能优势，加强分工协作，共同推进创新创业教育。教务部门重点推动人才培养方案创新、创业课程建设和在校教育平台支撑等工作；科研部门重点推动科技成果转化、专利管理与授权、大学科技园建设、文化创意园建设等工作；学工部门重点推动课外创新创业活动开展、创客空间平台建设、创业实践基地建设等工作；共青团重点推动创新创业校园文化氛围的培育，大力推进各类创新创业竞赛活动；二级学院重点推动以学科专业为支撑的创新创业教育课程和特色实验班建设，基础部重点推动创业通识课程的建设。

      该院在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，刘少林、杨旭、李飞飞三名同学在电子工程学院教师汪艳指导下，完成的参赛作品--折叠式无线盲文3D打印机荣获三等奖。该项目在今年的高校教育教学成果博览会上得到了很好的赞誉，目前相关企业正与该院洽谈项目合作事宜。

（责任编辑：张亦弛    审核：刁巧燕）