在安徽冶金科技职业学院资助走访工作的任务下达之后，为了确保此次走访工作的顺利开展，进一步了解困难学生的家庭情况，该院学生处从六月份开始精心策划和部署，各班班主任先在班级摸底，让学生提交自己家庭情况说明，通过班主任走访、同学之间互访后，初步了解了同学们的家庭情况。

12月11日下午，在该院副院长陈厚新的带领下，相关部门负责人和资助人员一行来到了2016级两位困难同学的家里，其中一人为该院建档立卡家庭的困难学生。一家七口居住在租来的小平房内，姐弟三人上学，仅靠着父亲打零工、奶奶种地挣得生活费维持生活，爷爷和父亲患有疾病，孩子自己做饭、自己洗衣，在困难的条件下努力学习。到达学生家里后，该同学的父亲非常高兴，一直在夸奖孩子很阳光，很懂事。陈厚新向学生和家长询问了一些日常生活情况，得知孩子很努力，非常喜欢现在的学校和护理专业，希望能凭自己的努力将来有好的生活。孩子说她以前从来没有想到自己可以免费上学，还能有助学金和补助，老师们的到来让她觉得很温暖，很感动，会好好学习，将来做一个对社会有用的人。

接下来，资助组再次出发赶到另一位学生家里，患有脑瘫的姐姐是这个家庭的重担。孩子母亲谈起了家里的情况，得知他们靠着做保洁的一点点收入来维持家庭生活，母亲每天天不亮就要出门上班，还要赶着回来照顾卧床在家的女儿，母亲希望该名学生能够通过学习改变家里的生活。家庭的重担落在了每个人的肩上，但压力也是学生前进的动力，家长表示孩子非常听话，现在上学也不需要学费了，还能有助学金、奖学金等补助，担子轻了很多，学生还能用在校学到的护理知识照顾姐姐，很感谢领导和老师能够到家里来，接过陈厚新送去的慰问金时，母亲不住地表示感谢。

这次走访，使该学院资助小组认识到关心贫困生不仅要从物质方面给贫困生以帮助，更需要教师精神上的细心呵护与关怀，被走访的家庭都特别希望学校能深入到学生的生活里，和家长有沟通，让孩子们感受到被关心的温暖。只有这样，学生的资助工作才能一代一代顺利进行下去，孩子们才能在爱的环境中励志成长。（李阳 特约通讯员：于含露）