12月27日，由教育部体卫艺司副司长刘培俊、中央财经大学国防经济与管理研究院院长陈波等一行四人组成的教育部国防特色教育学校调研组到安徽中澳科技职业学院，对该院国防教育等工作进行调研。安徽省委教育工委副书记王佩刚等随行，中澳学院党委书记曾永春、院长汪源浩参加了汇报会，学院校地合作单位合肥市庐阳区武装部副部长刘泽生应邀出席，会议由曾永春主持。

会上，曾永春代表学院对调研组领导、专家莅临指导表示热烈欢迎和感谢。

汪源浩作题为《创新国防教育新途径，校地共建“兵源预储班”》的工作汇报，围绕“领导重视，健全组织是保障；四育并举，统筹共进是目标；以点带面，扎实推进是关键；校地共建，努力实践创特色”四个方面，重点汇报了学院国防教育工作的总体思路、工作开展情况，以及取得的成效，并详细介绍了学院“兵源预储班”的创新实践及国防教育工作存在的困难及思考。

调研组听取汇报后，询问了该院国防教育、学生军训及大学生应征入伍等工作贯彻落实情况，就该院在国防教育制度建设、组织保证、经费落实等方面提出建设性意见和建议。

刘培俊在意见反馈时，高度赞扬中澳学院发展有思路、办学有特色、改革有创新、实践有成效，国防教育工作全面、规范开展，给调研组留下了深刻的印象，工作经验值得进一步研究、借鉴和探索。刘培俊指出，中澳学院的办学、国防教育以及人才培养等有五个方面值得肯定：能坚持服务宗旨，促进大学生就业成才的做法符合职业教育的方向；能坚持立德树人，促进国防教育和德育、思想政治教育、素质教育四育融合，体现了育人的根本要求；能坚持改革创新，具有发展活力，特别是国防教育做到了军事素养与职业素养相结合、职业教育与兵源培育相结合、国防教育与校园文化创建相结合；能坚持开放合作、整合资源的发展方向，积极推进校地、校企、校军、中外合作，实现创新发展；能坚持成果导向，提升学生素质，人才培养成效显著，学生就业，企业认可度高；入伍报国，适应军旅生活快、表现优秀。并希望中澳学院在现有工作基础上，总结好经验，固化好特色，在办好职业教育的同时，让国防教育特色更鲜明，成果更丰富。

王佩刚表示，学院四育并举、统筹共进的国防教育工作理念特色鲜明，具有借鉴意义、值得推进推广，希望学院进一步总结经验、改进工作、提升水平。

最后，曾永春代表学院表示将以此次调研为契机，认真落实调研组的意见和建议，进一步完善机制，查漏补缺，不断推进和深化国防教育特色学校建设工作。（张宸凡 特约通讯员：张文佩）