近日，四川三河职业学院建筑工程系启动“导师制”育人模式，此举旨在切实做好育人工作，加速学生成长，促进教风和学风建设，受到全院师生的一直好评。

学院副院长邓生恒在启动仪式中表示，学院高度重视人才培养工作，多措并举提高人才培养质量，创新发展导师为主体的教学方式逐步实施，建立完善工作机制，在探索和实践中，不断深化教育教学改革，发挥导师制育人功能，提升教师的教育理念，促进教师全面发展，培养学生成为“人格上自尊、学习上自主、生活上自立、行为上自律”的专业精英，服务于全社会。他向14名聘任导师颁发了聘书。

导师代表表示，一定精于业务，勤于教学，对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导。学生代表说到，导师制可以为自己树立正确的人生观价值，一定努力配合导师工作，共同努力。

据悉，建筑工程系现已成立工作领导小组，有计划、有目的的开展工作，建立导师工作评价考核机制，定期对导师工作进行考核。并从学习、生活到德育的各个环节，对学生的教育有整体性和一贯性的观念，贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念。