韩爱丽指出，“十二五”时期，我省语言文字事业有了较快发展，一是河北比国家规划提前5年实现了“普通话初步普及、汉字社会应用基本规范”的目标,成为全国第5个城市语言文字工作评估达标省。二是不断强化语言文字社会应用督查和服务。继全面完成城市语言文字工作评估之后，我省2016年确定一区一县承担国家语言文字工作督导评估试点。三是深化学校语言文字规范化工作。已经建设国家级语言文字规范化示范校25所，省级示范校260所，今年正准备审查第六批省级示范校。四是实施京津冀协同发展战略。与北京、天津共同签订了京津冀语言文字事业协同发展战略合作协议，京津冀共同召开了3次座谈、研讨会，组织了师生规范汉字作品展、高中生辩论赛、理工类高校学生魅力汉语大赛，开展了长城文化带调研。五是探索新形势下语言文化发展的新思路、新模式。初步建设了“中国滦平普通话体验馆”，与北师大汉语文化学院等高校签订了“普通话实习基地”“普通话体验基地”等合作协议，在全国产生了一定影响。六是开展了中国语言资源保护工程河北汉语方言调查项目。第一批10个调查点已顺利通过中期检查，后续20个调查点已做好规划。七是积极弘扬传播中华优秀文化。开展经常性中华经典诵读、书法名家进校园、汉字听写比赛和成语文化研讨等活动，逐渐形成了石家庄市规范汉字书写艺术节、邯郸成语文化推广等品牌。

        韩爱丽指出， “十三五”时期，我省语言文字事业将从建设经济强省美丽河北大局出发, 以服务京津冀协同发展为抓手，积极发挥语言文字在国家战略中沟通桥梁作用, 全面做好冬奥会服务工作，通过实施“一个重心、两个基本点、三个突破口”，抓住机遇, 深化改革,加快推进我省语言文字工作再上新台阶。

        “一个重心”，即全面推进河北省语言文字工作督导评估。以“同期规划、同时部署、同步评估、评估结果同样使用”为原则，分三步推进。第一步，2016年，全省以一区一县为试点；第二步，2017年，各市确定一县（市、区）为试点；第三步，2018年，全省全面铺开。坚持依法行政、依法督导，对县级政府及其有关部门实行县级自评、市级复核、省级评估、国家认定，全省每4年一轮，按规划、分年度实施督导评估。

        “两个基本点”，即继续加强学校和社会用语用字规范化建设。一是充分发挥学校的基础阵地和语文课堂的主渠道作用。坚持“三纳入一渗透”，推动各级各类学校结合语文课程改革、语文考试评价制度改革，进一步加强普通话口语、规范汉字使用与书写、中华经典和人文素养等教育教学，培养和储备复合型语言人才。二是深化社会语言文字规范化建设。坚持督查与服务并重，规范与传承并举，不断提高语言文字社会应用规范化水平，提高农村地区普通话普及率，提高重点领域国家通用语言文字普及程度，提高全省公民语言文字应用能力。

        “三个突破口”，即以京津冀语言文字事业协同发展、中国语言资源保护工程河北汉语方言调查、语言文字产业化试点建设为突破口，实现河北语言文字新发展。一是推进京津冀语言文字事业协同发展进入深度合作、实质协同、全面推进阶段，在统筹规划区域语言文字事业发展新布局、推进现代语言文字服务体系探索与建设、加快语言资源保护与传承等八大项目上取得突破性进展。二是中国语言资源保护工程河北汉语方言调查以第一期调查为基础，提高信度和效度，在调查数量、范围、质量上取得突破性成果。三是语言文字产业化试点建设，在打造滦平普通话体验区的基础上，通过长城文化带调研、古运河文化带调研、太行山文化带调研等河北三大文化带调研，继续推进语言文字产业化试点，使语言产业化取得突破性实效。