课堂是本科教育的主阵地，是思维碰撞、情感传递、灵魂交流的地方。会前播放了《四川大学课堂革命》宣传片，以全景的视角展示了学校把课堂革命作为打造一流本科教育的核心任务，以课堂为突破口，向课堂要质量，全面推进教育教学改革的纪实。

　　会上，副校长张林全面总结了过去一年学校在本科人才培养方面所取得的成绩和进展，汇报了学校贯彻落实全国高校思政会精神、扎实推进创新创业教育、进一步加强专业建设与交叉人才培养等2017年度本科教学工作重点的落实情况，对2018年本科教学工作重点作了进一步安排和布置。

　　2017年，学校本科教学工作取得了突出成绩，特别是涌现出了一大批潜心教育、默默耕耘的集体和老师，他们长期以来全身心投入一线教学和改革创新，为学校本科教学工作作出了卓越贡献。大会以视频展播的形式对获奖的优秀教师的优秀事迹进行了展示，集中反映了广大川大教师爱岗敬业、投身本科教育教学、关爱川大学子的良好风貌。吴岩、范海林、王启明、王建国、李言荣为五粮春青年教师优秀教学奖、“星火校友奖教金”、卓越教学奖等获得者、本科教学工作先进集体和个人代表颁奖。

　　“本科教学，大有可为，无尚光荣。爱教学，爱川大，无怨无悔。”第四届卓越教学奖一等奖获奖者、华西口腔医学院石冰教授代表获奖教师发言，交流汇报了多年从事本科教育教学的真知灼见，表达了全身心投身于川大本科教育的坚定决心和对莘莘学子的无限热爱之情。

　　李言荣围绕学校办最好的本科教育在大会上讲话，肯定了学校2017年本科教育教学工作取得的各项成绩，对受到表彰的先进集体和个人表示祝贺，希望大家以今天受到表彰的优秀老师为榜样，把更多的时间、精力、爱心放到学生身上、放到人才培养上、放到教学工作上，真正做到立德树人，努力培养更多的优秀人才。他着重对做好教育部本科审核评估工作作了强调。一是要充分认识评估的目的和意义。审核评估是对学校整体工作的全面审核和体检，是学校方方面面工作投射到本科人才培养上面的集中反映。审核评估是要用自己的尺子去量自己，对川大来说，就是要用办最好的本科教育，来衡量川大的办学条件、办学力量以及支撑保障体系是否合格和有力，尤其是要围绕“五个度”进行逐一的考察评估。二是大家要高度重视、提早准备。学校要专门成立审核评估工作领导小组来统筹协调全校工作；教务部门要牵头做好任务分解、推进方案具体实施；学院要按专业做好各项基础性工作；老师和学生要以良好的状态来展示我们川大办最好本科教育的信心和风貌。李言荣在讲话中指出，川大的本科教育是有特色的，因为有理念、有措施、有成效，这也是我们迎接审核评估的信心和底气。下一步，在硬环节、硬实力方面，本科人才培养重点要把握“入口”“出口”和“培养过程”三个环节，特别是在所有的培养过程中，能力的培养和提高是人才培养的核心和主要矛盾，而学生的创新能力和引领能力是能力培养的关键。在软实力方面，要在全校进一步强化“每个人心中都要有学生、尤其是本科生”、“学校领导、机关干部要定期去听本科生课，增进跟学生的感情”、“教师要舍得在本科生上花精力，学校要舍得在本科生上花财力，学院要舍得在本科生上花人力”等共识。

　　大会上，吴岩作了题为“五学 五干 十落实 写好高等教育‘奋进之笔’”的报告，高度肯定了川大近年来的改革发展和丰硕办学成效，对2018年高等教育工作思路和重点任务作了全面介绍。他指出，认真落实党的十九大提出的任务要求，浓墨重彩书写好教育系统“奋进之笔”，交出高等教育“得意之作”，要围绕落实立德树人根本任务这个核心，抓住提高质量、推进公平这两个支点，唱响一流本科、一流专业、一流人才“三个一流”，实现奋力开创高等教育新局面、奋力开辟高等教育新境界。在“五学”上要真正学懂弄通，对照历史方位学、对照主要矛盾学、对照奋斗目标学、对照阶段任务学、对照国际坐标学，做到“顶到天”；在画好施工图、建好样板房、把好主航向、打好攻坚战、建好战斗队等“五干”上真正做好“精装修”，做到“宽到边”；发布实施好“质量国标”、实施一流课程“双万”计划和办好中国“互联网+”大学生创新创业大赛等“十落实”要落到地面见成效，做到“立到地”。他同时对做好本科审核评估工作作了全面解读，着重对审核评估的“四个新”、进展及效果和做好审核评估的关键点作了介绍。