4月12日，四川大学在江安校区行政楼301会议室召开“新工科研究与实践”专题会议。副校长步宏、许唯临出席会议，人事处、教务处、招生就业处、实验室及设备管理处、国际合作与交流处等相关部门负责人及各工科学院、部分理科学院相关负责人和专家参加会议。会议由步宏主持。

　　步宏在会上指出，“新工科”建设是学校一直以来加强工科建设的进一步延续和深化，是推动学校世界一流大学和一流学科建设的重要内容。面对新兴产业的崛起和工业向精细化方向发展的趋势，大学工科教育重在观念和内涵的转变，多学科交叉融合是未来工科发展的方向。

　　许唯临强调，四川大学“新工科”建设首先需要对工程教育的现状进行全面深入的分析，从而在前期“探究式-小班化”教学改革，兴办战略新兴专业、学科交叉专业等工作基础上进一步优化工科教学，基于工科人才培养规律去寻找工程教育改革的思路。

　　物理科学与技术学院、建筑与环境学院、电气信息学院、水利水电学院、材料科学与工程学院等学院领导以及教务处负责人相继发言，就工科的定位，工科教学中基础知识、技术、实践性环节之间关系，工程引领性人才的能力培养，如何充分发挥综合性大学学科优势、结合国家重大需求、产业背景以及学科前沿发展工科，四川大学在新工科建设中要争当领跑者、引领者等问题进行了深入的讨论。

　　会议就进一步推动四川大学“新工科研究与实践”达成四点共识：一是“新工科”之“新”，是要将未来卓越工程人才的培养提升到一个新高度。二是学校要广泛吸纳校内外有识之士，设立“新工科研究与实践”专家委员会作为新工科建设的咨询机构。三是持续深度推进学校各项创新创业教育改革。四是发挥四川大学特色和优势，广泛组织和鼓励工科专家进一步思考和研究“新工科”，积极参与全国“新工科”研究与实践行动。