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意大利博洛尼亚大学校长来访人民大学并签署两校学生交换项目谅解

时间:2016-11-05来源:中国人民大学新闻网

11月3日,意大利博洛尼亚大学校长弗朗杰斯科·乌伯蒂尼(Francesco Ubertini)一行来访。中国人民大学校长刘伟、常务副校长王利明分别会见代表团,副校长吴晓球出席博洛尼亚大学孔子学院理事会。

刘伟校长首先代表中国人民大学欢迎意大利博洛尼亚大学校长乌伯蒂尼一行来访。他表示,中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型大学,两校2009年合作共建的博洛尼亚大学孔子学院已发展成为意大利汉语教学与中意文化交流的重要平台,孔子学院为促进两校学生和学者交流、深化学术互动与合作、传播中国文化和推介当代中国做出了积极贡献。

刘伟校长表示,人民大学近年来也在不断深化教学综合改革,探索创新经验,全面提升国际影响力。意大利是“一带一路”沿线上重要的欧洲国家,中国政府的“一带一路”倡议为中意两国教育领域合作提供了更广阔的平台,中国人民大学愿同博洛尼亚大学在人才培养、学术研究等方面继续深化合作。

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乌伯蒂尼校长表示,博洛尼亚大学在学生流动性方面是国际化程度最高的欧洲大学之一,该校目前正在加快教学改革,已有三分之一的课程实现英文授课,在两校现有交流的基础上,期待进一步促进两校在优势学科领域开展深入合作。

刘伟校长与乌伯蒂尼校长共同签署了两校学生交换项目谅解备忘录。双方校长表示,希望两校能继续开展更多实质性合作,进一步扩大两校学生学者交流的规模。双方期待在此前两校法学学科已开展的联合培养基础上,在经济学等领域进一步探讨研究生合作培养、科研合作的可能性。

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随后,王利明常务副校长会见代表团,与博洛尼亚大学孔子学院意方院长、外事校长代表(中国事务)、法学院教授莫笛(Marina Timoteo)就法学相关专业领域的合作进行了深入交流。王利明常务副校长向意方来宾回忆了他于2015年6月应邀赴意大利参加博洛尼亚大学举办的“面向二十一世纪民法典”学术研讨会的经历,他表示,中国人民大学和博洛尼亚大学在法学学科合作已经建立良好的基础,未来希望通过孔子学院这一平台,继续加强两校在优势学科的互补合作,促进中意人文交流。

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会见之前,博洛尼亚大学孔子学院2016年理事会在人民大学召开,吴晓球副校长出席理事会,国际交流处处长张晓京主持会议。

理事会上,孔子学院意方院长、博洛尼亚大学法学院教授莫笛(Marina Timoteo)就孔子学院上一年度的主要工作、财务情况及博洛尼亚大学校方对孔子学院工作的支持等方面等进行了介绍;孔子学院中方院长、中国人民大学新闻学院副教授许颖汇报了孔子学院上一年度的汉语教学推广工作进展、孔子学院2017年度工作计划以及孔子学院中外方合作情况等。

博洛尼亚大学校长弗朗杰斯科·乌伯蒂尼对两校合作共建孔子学院所取得的成绩表示肯定,他指出,博洛尼亚大学校方非常关注中国事务的发展,并且十分珍视与中国人民大学的友好合作关系。期待在师生交换项目、学术合作、学生联合培养等方面的进一步合作。

吴晓球副校长表示,感谢博洛尼亚大学长期以来对孔子学院相关合作项目的支持,博洛尼亚大学和中国人民大学在人文社科多个专业领域有很大的合作潜力,希望通过孔子学院这一平台,加深中国人民大学各人文学科教授、学者的参与度,加强与博洛尼亚大学相关学院、教师间的学术合作,促进两校关系的进一步发展。

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博洛尼亚大学孔子学院意方院长、外事校长代表(中国事务)、法学院教授莫笛(Marina Timoteo)、博洛尼亚大学孔子学院意方院长助理安吉拉·卡比(Angela Carpi)、博洛尼亚大学中国学院院长、政治社会学系教授罗伯特·格兰迪(Roberto Grandi)、博洛尼亚大学翻译系主任、教授拉菲·罗赞(Rafael Lozano)、工程学院教授温成佐·帕伦蒂·卡斯特利(Vincenzo Parenti Castelli)等陪同来访。

中国人民大学校长助理、人才工作领导小组办公室主任郭洪林,国际交流处副处长吕捷,博洛尼亚大学孔子学院中方院长、新闻学院副教授许颖等分别参加上述活动。

博洛尼亚大学建立于1088年,是西方最古老的大学,被誉为欧洲“大学之母”。该校目前有注册学生近十万人。中国人民大学和博洛尼亚大学合作共建的孔子学院于2009年3月2日揭牌成立,不仅在汉语教学和语言文化传播方面做出了卓越的贡献,还通过组织一系列具有影响力的学术及文化活动,促进了中意两国深层次的了解,堪称典范。博洛尼亚大学孔子学院曾荣获2012年度“全球先进孔子学院”,2013年6月,博洛尼亚大学孔子学院承办2013年欧洲孔子学院联席会议。

博洛尼亚大学的法学院、商学院、文哲学院、教育学院、工程学院、医学院等学院在意大利乃至欧洲都名列前茅,和中国人民大学的优势学科可对接性较强。签署此次学生交换协议后,双方每学年可互换学生各四名。该校有三分之一的课程用英语讲授,还有针对国际学生的意大利语学习项目,以支持国际学生跨越语言障碍。

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