2016年9月22日晚，青年研究中心（网教办）召开本学期第一次工作研讨会，共同学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神，并结合自身工作职能，就如何在“全环境育人”理念指导下，更好地使校园网络文化建设和网络思政教育回归教育“初心”的问题展开研讨。中心全体专、兼职干部教师及学生骨干参加会议。

会议首先对新学生骨干的加入表示了欢迎。本学期，又一批不同院系、年级的优秀学生加入网教办，为学校网络育人事业的发展增添了活力。随后中心师生代表进行学习交流和工作交流以及部门介绍，以加快促进团队成员间的相互了解、相互融合。中心相关职能负责人还总结回顾了开学以来日常工作事务的注意事项与应对办法，鼓励学生骨干提升学习自主性和工作主动性，倡导学生骨干充分发挥团队带头作用、加强组际经验的学习与交流，通过学生助理团队建设加强学生自省、自育能力培育。

在关于总书记重要讲话精神的研讨中，师生一致认为日常工作中同样需要做到“不忘初心、继续前进”。强调“不忘初心”，就是要坚守教育本质，将立德树人作为创新各项工作的出发点和落脚点；强调“继续前进”，就是要以全环境育人理念为指导，持续对网络时代如何引领青年学子的问题展开探索，创新线上/线下、课内/课外、校内/校外各类育人途径和方式，协调好网络管理、文化建设和思政教育的多重角色。

在听取了大家的学习总结后，中心主任蒋广学发表感言。他指出，教育工作者要学会兼顾技术、本领上的“与时俱进”与教育目标、价值上的“不忘初心”。网络技术的进步为思政教育的发展提供了新的技术手段、实现途径甚至理念方法，但是技术只能也必须服务于教育的根本目标，即受教育者的全面健康成长。因此，网络育人事业只有“不忘初心”，才能“继续前进”。基于此，蒋广学对在座的师生骨干提出三点期待：第一、倡导青年深入阅读，立足专业学习与书本学习，夯实学科基础，构建学科思维方式，以学科的深厚积累与扎实锻炼促进自身修养的全面提升；第二、倡导青年具备自省意识，认清凡事有优必有劣，青年应在多元文化背景下进行多元思考，考察自身不足，积极改善与提高；第三、强调青年坚守主体地位，坚持独立性思考与判断，少做“粉丝”与“客户”，切勿在消费经济时代迷失青年发展的方向与本质。

编辑：白杨