2016-09-08

　　2016年8月28日，国际教育名师“对话北京”项目（第六期）——英国教育名师名家对话北京活动在北京师范大学隆重举行。北京师范大学国际与比较教育研究院院长、项目首席专家刘宝存教授，学院副院长吴圣谷，学院中国好老师发展中心项目部主任何晓娜以及来自北京市各区县的40余名中小学校长和教师参加了本次活动。

　　活动邀请到英国学校与学院领导人协会布莱顿分会会长、英国布莱顿霍夫公园学校的Robert Reed校长与英国苏塞克斯大学国际教育与发展研究中心主任Keith Lewin教授。
 

　　在名为《英国好老师的标准和期望》的讲座中，Robert Reed校长一方面对目前英国中小学所施行的有关教师的国家政策、评价体系与培养制度进行了深入浅出的介绍，另一方面通过展示不同案例提出自身衡量优秀教师的标准，认为好教师除了应当达到国家所制定的基本专业能力和职业水平标准外，还要具有富含个体性的有关教师职责、信念和理想的认识，从而帮助自己不断实现并保持高质量的教师生活。Keith Lewin教授在题为《英国教育体制:组织学习与教学和二十一世纪的教师教育》的讲座中详细介绍了英国的教育体制、学校类型和课程设置，同时以英国学生在PISA中的表现为切入点，分析了英国社会中的教育公平与学业成就不均衡等问题，并且就如何通过高质量的教师教育来缩小教育差异、实现教育公正提出自身的思考。最后，两位专家就中英两国优秀教师的衡量标准、当前英国教育体制以及二十一世纪的教师教育、两国家校协作机制等问题与参会者进行了深入探讨与交流。

来源：继续教育与教师培训学院