单位

岗位

计划引进人数

学历或职称要求

人文艺术学院

教师（广告）

2

广告学等相关专业硕士研究生及以上学历；

有一定媒体工作经验，具备互联网媒体资源熟悉媒体公关工作；

有程序化广告实战经历，熟悉计算广告领域，有教研、学科竞赛工作经验者优先。

教师（汉语言文学）

2

汉语言文学相关专业，硕士研究生及以上学历，；

政治素质过硬，具有良好的师德师风，遵纪守法，品行端正，身心健康；

具备教研、学科竞赛工作经验者优先。

信息与计算机学院

教师（计算机科学与技术）

2

计算机、应用数学等相关专业硕士研究生及以上学历，有数学建模带队经验者优先。

教师（电子信息工程）

1

电子信息工程、通信工程、自动化等相关专业硕士研究生及以上学历，有相关专业教学经验者优先。

教师（物理）

1

物理相关专业硕士研究生及以上学历，有相关专业教学经验者优先。

教师（数学）

1

数学相关专业硕士研究生及以上学历，有相关专业教学经验者优先。

智能制造与无损检测学院

教师（新能源汽车技术）

2

汽车类相关专业硕士研究生及以上学历，优秀者学历可放宽至全日制本科；

有中级及以上职称且有相关专业教学经验者优先。

教师（机械设计制造及其自动化）

2

机械类或自动化类相关专业硕士研究生及以上学历；

有中级及以上职称且有相关专业教学经验者优先。

教师（无损检测方向）

6

硕士研究生及以上学历，优秀者学历可放宽至全日制本科；

测控技术与仪器、机械类、材料类、自动化类、物理类、电子类等开设了无损检测方向的相关专业；

有无损检测领域的学习、工作或科研经历者优先。

医学院

教师（医学影像技术）

5

医学影像专业硕士研究生及以上学历，优秀者学历可放宽至全日制本科。

教师（基础医学）

5

基础医学专业、临床医学专业、中西医结合专业硕士研究生及以上学历。

教师（口腔医学技术）

2

口腔医学技术专业硕士研究生及以上学历，优秀者学历可放宽至全日制本科。

教师（医学检验技术）

3

医学检验相关专业硕士研究生及以上学历。

马克思主义学院

教师（思政）

1

思想政治教育类相关专业硕士研究生及以上学历；

政治面貌为中共党员，有思想政治教育类相关教学经验者优先。

教育学院

教师（学前教育）

2

学前教育专业硕士研究生及以上学历；

专业理论知识扎实，能够胜任学前教育专业本专科课程教学及科研任务；

有幼儿园教学经验或早教培训相关经验者优先。

教师（小学教育）

2

小学教育专业或学科教育专业硕士研究生；

具有小学教师资格证，有教学经验、竞赛获奖经历者优先，具有美术、书法等特长者优先。

教师（教育学）

1

教育学及学科教育学专业硕士研究生及以上学历，本硕专业一致；

具有中学教师资格证者，有中学教学经验或教育机构培训经验者优先。

教师（应用心理学）

2

本科、硕士为心理学或相关专业，应届生优先，或具有三年以上大学生心理健康教育课程授课经验，且有讲师职称者优先

校医院

医生

1

具有良好的思想政治素养，遵纪守法，身心健康，语言表达流畅、责任心强，语言表达流畅；

具有医学相关的全日制本科及其以上学历，持有医师资格证，有医院工作经历着优先；

有临床经验或者校医经验者优先。

总人数

43